शिक्षित होने के साथ-साथ एक अच्छा इंसान बनना भी जरूरी है। आप कितनी भी शिक्षा प्राप्त कर लें, यदि आप समाज और दैनिक जीवन में एक उचित व्यक्ति नहीं हैं, तो यह आपके लिए और समाज के लिए भी किसी काम की नहीं है। 'जॉय ऑफ गिविंग' की अवधारणा को हर किसी में शामिल किया जाना चाहिए। दूसरों को खुशी देने में सक्षम होना चाहिए। इसका अर्थ यह है कि एक अच्छा इंसान बनाना माता-पिता, शिक्षकों, समाज और सरकार की जिम्मेदारी है। शिक्षा को परिवर्तन का प्रभावी साधन माना गया है। शिक्षा समाज में एक शांतिपूर्ण क्रांति पैदा करती है। वर्तमान शिक्षा व्यवस्था में बदलाव होना चाहिए। इस पर सभी की एक राय है। बदलाव होना ही चाहिए। 'बीइंग ए ह्यूमन' एक सामाजिक जिम्मेदारी के रूप में आवश्यक है, जो केवल छात्रों द्वारा शिक्षित होने तक ही सीमित नहीं है। हम एक विशेषज्ञ डॉक्टर के पास जाते हैं, लेकिन अगर उसका व्यवहार, बोलने का तरीका, मरीजों के साथ संवाद असभ्य है, तो वह डॉक्टर कितना भी अच्छा क्यों न हो, मरीज संतुष्ट नहीं होंगे। इसका मतलब यह है कि जीवन में कैसे जीना है, छात्रों को स्कूली जीवन से ही सिखाया जाना चाहिए। उनके महत्व को समझाने के लिए उनमें विनम्रता, सेवा, भाईचारा जगाना भी बहुत जरूरी है। स्कूली जीवन मस्ती, खेलकुद, हंसी, प्रतियोगिता करना यह सब होना चाहिए; लेकिन इसकी कुछ सीमाएं होनी चाहिए। इससे दूसरों के प्रति ईर्ष्या या ईर्ष्या का भाव न पैदा हो, इसका ध्यान रखना चाहिए।
जब कोई लड़का स्कूल में गिर जाता है, तो उस पर हंसने के बजाय उसे मदद करना अधिक महत्वपूर्ण होता है। प्रतियोगिता होनी चाहिए; लेकिन हेल्दी होनी चाहिए। बच्चों के झूठ बोलने की संभावना अधिक होती है। आने वाले समय में इस तरह की घटनाएं काफी हद तक बढ़ेंगी। इसलिए उन्हें हमेशा सच बोलना सिखाया जाना चाहिए। बच्चे हमेशा एक-दूसरे को चिढ़ाते रहते हैं। खेलना-कुदना-चिढ़ाना छोटे-बड़े मजे के लिए ठीक है। लेकिन बार-बार चिढाना, छेड़ना विद्यार्थी के प्रति एक प्रकार का आक्रोश पैदा करता है और कभी-कभी भयानक बातों में बदल जाता है। इसके लिए हमें संरक्षित करना होगा। डॉक्टर, इंजीनियर, अफसर कुछ भी बनो। जिस क्षेत्र में आपकी रुचि हो उस क्षेत्र में विशेषज्ञता हासिल करें। लेकिन एक अच्छा इंसान बनना सबसे बड़ी शैक्षणिक योग्यता है।
वर्तमान युग को 'ज्ञान युग' कहा जाता है। कम से कम दस हजार वर्षों की गौरवशाली ज्ञान परंपरा के साथ भारत ने अपने आध्यात्मिक दर्शन के साथ-साथ दुनिया को अपनी बौद्धिक शक्ति का परिचय दिया है। इसलिए हम दुनिया को ज्ञान और विज्ञान पर आधारित एक नई विश्व कल्याणकारी संस्कृति का उपहार देने के लिए अपनी तत्परता दिखा रहे हैं। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देना और सामाजिक प्रगति में योगदान देना है। लेकिन शिक्षा को इस तरह नहीं देखा जाता। तो सामाजिक एकता क्या है? स्कूल या कॉलेज स्तर पर इस पर खुलकर चर्चा कम ही होती है। सामाजिक एकता और समरसता को कैसे बनाए रखा जा सकता है और शिक्षा के माध्यम से इसे कैसे बढ़ाया जा सकता है, इस पर चर्चा करना आवश्यक है। आपसी वफादारी और एकजुटता, सामाजिक संबंधों को मजबूत करना और साझा मूल्य, अपनेपन की भावना, समाज में व्यक्तियों के बीच सामुदायिक विश्वास, असमानता में कमी करना और उपेक्षित समूहों की सहायता करना, समाज में व्यक्तियों के बीच एक सामान्य भाषा में एकता की भावना पैदा करना, एक-दूसरे के प्रति विश्वास का स्तर बढ़ाना, विविधता को स्वीकार कर एक प्रकार की सामाजिक सद्भाव और शांति बनाना, व्यक्तियों के बीच आर्थिक और जातिगत असमानता को दूर करना, समाज की सामूहिक प्रगति के लिए प्रयास करना, सबके बुनियादी मानवाधिकारों का सम्मान करना यानी सामाजिक समरसता पैदा करना।
शरीर, मन, बुद्धि का विकास करने वाली और आत्मविश्वास पैदा करने वाली शिक्षा प्रणाली को विकसित और कार्यान्वित करना माता-पिता, स्कूलों और शिक्षकों की जिम्मेदारी है। शिक्षा ऐसी होनी चाहिए जिससे व्यक्ति का सर्वांगीण विकास हो। विद्यार्थियों में देशभक्ति की संस्कृति के साथ-साथ श्रम की गरिमा का भी निर्माण करना चाहिए। शिक्षा को छात्रों में आत्मविश्वास और आत्म-सम्मान पैदा करना चाहिए। लेकिन ऐसा करते समय यह जरूरी है कि हम दूसरों के स्वाभिमान को भी बनाए रखें। मूल्य शिक्षा के माध्यम से छात्रों को हमेशा सामाजिक कर्तव्यों के प्रति जागरूक किया जाना चाहिए। क्योंकि यह उम्र उसके लिए बहुत उपयुक्त है। छात्रों में नेतृत्व के गुणों को विकसित करने के लिए, शिक्षक को छात्रों को सामाजिक समस्या के बारे में अपनी चिंता विकसित करने में सक्षम बनाना चाहिए। योग, उद्योग, प्रयोग और सहयोग के चार स्तंभों के माध्यम से शिक्षा का एक उर्ध्वगामी चाप होना चाहिए। ऐसी व्यवस्था बनानी चाहिए कि कोई छात्र समाज में चाहे किसी भी स्तर पर प्रवेश करे, वह सामुदायिक हित की भावना के साथ जाए। यह कहने में हर्ज नहीं है कि हमारी शिक्षा व्यवस्था हकीकत में आने पर ही सही है।
शिक्षा के प्रति समाज की आज की दृष्टि बहुत आशावादी नहीं है। इसके विपरीत शिक्षा ने यह भाव पैदा कर दिया है कि विद्यार्थी स्वयं से, अपने से, अपने परिवार से, गाँव से, समाज से, देश से अलग होता जा रहा है। आपका बच्चा आपके साथ होना चाहिए। वो आपके ठीक सामने होना चाहिए। अभिभावक वर्ग में यह भावना है कि उसका करियर भी हमारे सामने किया जाए, उसे बदलने की जरूरत है। एक आदर्श विद्यार्थी बनते समय उसे अपने ज्ञान की सीमाओं का भी बोध होना चाहिए। उसे यह स्वीकार करने में शर्म नहीं आनी चाहिए कि वह किसमें अच्छा नहीं है। हमेशा अपने ज्ञान को किसी और के साथ साझा करने के लिए तैयार रहें। लेकिन वह जागरूक है और इस बात पर जोर देता है कि उस ज्ञान का उपयोग रचनात्मक कार्यों के लिए ही किया जाना चाहिए। बेशक, यह भावना होना आवश्यक है कि अर्जित ज्ञान अंततः मनुष्य की प्रगति, उन्नति और विकास के लिए उपयोग किया जाएगा। शिक्षकों द्वारा सिखाए गए मूल्यों का जीवन में पालन करना चाहिए। -मच्छिंद्र ऐनापुरे, सांगली (महाराष्ट्र)
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